{"id":702,"date":"2024-05-15T22:05:37","date_gmt":"2024-05-15T22:05:37","guid":{"rendered":"https:\/\/qrealo.cl\/laarboleda\/index.php\/2024\/05\/15\/preguntas-clave-para-dialogar-espontaneamente-con-tus-hijos-sobre-su-dia-a-dia-en-el-colegio\/"},"modified":"2024-05-15T22:05:37","modified_gmt":"2024-05-15T22:05:37","slug":"preguntas-clave-para-dialogar-espontaneamente-con-tus-hijos-sobre-su-dia-a-dia-en-el-colegio","status":"publish","type":"blog","link":"https:\/\/laarboleda.edu.co\/es\/blog\/preguntas-clave-para-dialogar-espontaneamente-con-tus-hijos-sobre-su-dia-a-dia-en-el-colegio\/","title":{"rendered":"Preguntas clave para dialogar espont\u00e1neamente con tus hijos sobre su d\u00eda a d\u00eda en el colegio"},"content":{"rendered":"

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\"mother-and-daughter-sitting-at-table-surrounded-by-books-looking-at-each-other-with-love-doing-homework-together-mummy-helps-little-girl-to-do-sums-children-school-education-concept\"<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo te fue en el colegio? \u00bfQu\u00e9 hiciste hoy? \u00bfQu\u00e9 tal tu d\u00eda en la escuela? Hacen parte del grupo de preguntas que con frecuencia los padres hacen a sus hijos para indagar sobre el d\u00eda a d\u00eda de la vida escolar de los peque\u00f1os. Sin embargo, estas preguntas son demasiado amplias para los ni\u00f1os, pues abarcan m\u00faltiples respuestas o respuestas largas que necesitan elaborarlas.<\/p>\n

En este blog te compartimos estrategias para aprender a preguntar de forma asertiva para indagar sobre las vivencias y experiencias de los ni\u00f1os en el \u00e1mbito escolar.<\/p>\n

Mar\u00eda Consuelo Montalvo Pont\u00f3n, psic\u00f3loga-Mg en asesor\u00eda familiar y psic\u00f3loga de Preschool y Kindergarten del Colegio La Arboleda explica que es importante que los padres conversen con los ni\u00f1os sobre c\u00f3mo les fue en el colegio, no solamente para indagar sobre las actividades, sino con lo que respecta a las relaciones sociales con otros ni\u00f1os y con los adultos del colegio. \u201cPara algunos ni\u00f1os es m\u00e1s f\u00e1cil hablar de su d\u00eda a d\u00eda que para otros. Por lo tanto, es clave identificar cu\u00e1les son los momentos adecuados para hablar con los hijos. Por ejemplo, tener en cuenta el lugar y la hora, ya que para algunos el mejor momento es cuando van en el carro camino a casa, para otros el momento ideal es cuando est\u00e1n ya relajados en casa tomando la merienda o cena, y hay ni\u00f1os que prefieren narrar su d\u00eda de colegio al momento antes de dormir ya que se encuentran en un \u00edntimo v\u00ednculo con sus padres. Conviene tambi\u00e9n que los padres<\/em> narren su d\u00eda de trabajo, teniendo en cuenta las edades de los ni\u00f1os, para que se d\u00e9 un di\u00e1logo reciproco\u201d.<\/p>\n

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Alternativas para un di\u00e1logo espont\u00e1neo<\/strong><\/p>\n

Es importante que a trav\u00e9s de las conversaciones los padres, madres y cuidadores permitan a los ni\u00f1os expresar sus sentimientos y emociones en el lenguaje, el ritmo y las pausas propias de la ni\u00f1ez. \u201cPreguntarle a un ni\u00f1o desde la l\u00f3gica adulta, es decir, buscando controlar, aprobar o evaluar comportamientos u opiniones hace que los peque\u00f1os no se sientan conectados con el adulto o sientan que no hay un inter\u00e9s real por ser escuchados\u201d,<\/em> explica la psic\u00f3loga Montalvo.<\/p>\n

\"portrait-of-serious-little-boy-with-chubby-cheeks-and-red-kerchief-around-his-neck-sitting-on-floor-with-mom\"<\/p>\n

Compartimos aqu\u00ed un listado de preguntas asertivas que les permitir\u00e1n a los padres, madres y cuidadores conectarse con el lenguaje emocional propio de los ni\u00f1os(as) y a establecer un di\u00e1logo espont\u00e1neo.<\/p>\n